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Equipo POETA DigiSpark visitó a socios locales en Chile

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Durante una visita al centro social de The Trust for the Americas, se vivieron momentos inspiradores y emocionantes en el marco del Proyecto POETA DigiSpark. Luz Marina Correa, Gerente de Proyectos en The Trust for the Americas, se reunió con los Socios Locales Innovacien, Lace Educación y CDI Chile. Estas organizaciones trabajan juntas para impulsar oportunidades económicas en empleabilidad y emprendimiento de sus participantes, con el apoyo financiero de Microsoft.  Constanza García, representante de Microsoft Filantropía en Chile, asistió a todos los eventos y actividades realizadas por los distintos Socios Locales. En una primera sesión, representantes de las tres instituciones aliadas compartieron sus experiencias y generaron estrategias para ampliar la cobertura del proyecto, además de aprender buenas prácticas que han beneficiado a miles de personas en el país.  Luz Marina también ofreció una capacitación a formadores del equipo de CDI Chile, mejorando los procesos y metodologías para los socios locales a través de la formación virtual. Durante su visita a Innovacien, junto a Constanza García, participaron en el evento de certificación a mujeres madres adolescentes que se certificaron en el curso de Microsoft Dynamics Marketing, en alianza con la Fundación Soy Más.  Luz Marina también ofreció una capacitación a formadores del equipo de CDI Chile, mejorando los procesos y metodologías para los socios locales a través de la formación virtual. Durante su visita a Innovacien, junto a Constanza García, participaron en el evento de certificación a mujeres madres adolescentes que se certificaron en el curso de Microsoft Dynamics Marketing, en alianza con la Fundación Soy Más. .

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Equipo POETA visitó Socios Locales en Honduras

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A finales del mes de marzo, Maite Capra, Coordinadora Regional, visitó Honduras, país en el cual tenemos tres Socios Locales (SL) que le aportan a cientos de jóvenes capacitación en el uso productivo de las TIC, para mejorar las posibilidades de un empleo digno que les permita autonomía y permanencia en su hermoso país.  Estos SL son: Aldeas SOS Honduras, Fundación TERRA Honduras y Teletón Honduras. Durante esta visita, Maite realizó diversas capacitaciones sobre temas de Inclusión de personas con discapacidad, cómo facilitar un espacio POETA, en los cuales participaron personal de las instituciones aliadas y participantes de los centros. La primera sede en visitar fue Aldeas SOS HN, socio que cuenta con instalaciones donde albergan niños, niñas y jóvenes, que crecen seguros, estimulados y en familia. Todos van a sus escuelas y colegios y por supuesto cuentan con Centros POETA en los cuales aprenden a utilizar las Tecnología y prepararse para su vida fuera de esta institución, ya sea estudiando una carrera o trabajando. Aldeas empiezan a salir a la comunidad invitando a personas que puedan beneficiarse del uso de las TIC. Además, tuvo la oportunidad de visitar a Fundación TERRA HN, que recientemente inauguró dos centros POETA que han empezado a capacitar jóvenes que quieren especializarse en el uso de las Tecnologías para apoyar el desarrollo de su familia, comunidad y país. Proyectan empezar a irradiar a las comunidades circundantes. Maite participó en la inauguración del Proyecto que implementó Teletón HN en alianza con el Ministerio de Educación, para capacitar a un total de 1,400 docentes que están en la importante tarea de hacer inclusión de chicos con discapacidad a las escuelas regulares. Esta visita fue un espacio colaborativo con los socios locales POETA, pues se pudieron generar planificaciones y estrategias para crecer y diversificar las acciones que nos permitirán beneficiar a más personas en el país.

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Showcasing the DIA Lab TT at the Village Wallawah Event 

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On March 30th, our local partner in Trinidad and Tobago, the Caribbean Industrial Research Institute (CARIRI) participated in the Village Wallawah event, providing a platform for entrepreneurs to increase their visibility and gain experience selling and interacting with customers. CARIRI showcased the Democratizing Innovation in the Americas (DIA) Lab TT as part of the program\’s outreach to encourage entrepreneurs to sign up for the 2023 cohort and join the DIA Labs network.  The event featured Atisha Mitchell, a 2022 seed funding beneficiary and founder of \”Tubanistic.\” Atisha\’s experience with the DIA Lab has been instrumental in helping her grow her business and increase her reach. So, during the Village Wallawah event, she had the opportunity to sell her turbans and interact with customers, gaining valuable experience and networking.   Atisha Mitchell, founder of \”Tubanistic\” and DIA Lab TT Pitch Tank winner Launched in June 2021 in partnership with CARIRI and with the financial support of the Citi Foundation, the DIA Lab TT aims to promote innovation and the creation of low-cost, high-impact, high-quality innovation solutions among youth by providing mentorship, seed funding, training, and access to technology, and therefore generate livelihood opportunities for their communities on a long-term sustainable basis. Since its launch, the DIA Lab TT has trained more than 324 young people, provided seed funding opportunities to more than 37 projects in Pitch Tank Competitions, and contributed to developing or improving more than 88 innovation projects.  CARIRI\’s showcasing of the DIA TT Lab at the Village Wallawah event and featuring a seed funding beneficiary helped demonstrate the benefits of the DIA program and encouraged more entrepreneurs to sign up for the 2023 cohort. Thus, the DIA program\’s support will continue to help young entrepreneurs in Trinidad and Tobago grow their businesses, create solutions that benefit their communities, and contribute to the growth and development of Trinidad and Tobago. 

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DIA Team Presents the JET Project Jamaica Training Curriculum to Upskill Jamaican Youth in On-Demand Digital Skills 

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On March 30th, the DIA Team carried out the orientation session of the JET Project with the first cohort of participants. The  JET Project Jamaica, an initiative of the Democratizing Innovation in the Americas (DIA) Program, aims to reskill and upskill youth in the most in-demand digital and life skills and later connect them with jobs, local freelancing opportunities, or support them in developing entrepreneurial ventures.   JET addresses the mismatch between the digital skills of youth and those in demand by the labor market, as training contents and curricula are often obsolete in covering the current market needs. Higher education and vocational training programs and systems must be structured to respond quickly to the shifting demands of private sector companies operating in the digital economy. Further, there needs to be more aware of job opportunities and the skills required for available jobs.  During the orientation session, participants were presented with the Curriculum Package, composed of soft skills and digital courses. The soft skills component ranges from communication, problem-solving, and leadership to financial literacy, conflict management, and decision-making. Moreover, the mandatory digital skills courses cover artificial intelligence, web, programming and app development, and social media management. The optional tracks offer cybersecurity training, digital image and video editing, or machine learning. \”This experience will give you leverage on having been exposed to these critical abilities required more than ever in the digital economy. Our team is motivated to keep progressing with this crucial project and support youth in joining the innovation movement,\” said Naketa West, JET Project Coordinator.  The JET Project is a cutting-edge initiative that uses technology to empower Jamaican youth to join the digital transformation. To design the training curriculum, the DIA Team partnered with Citibeats, whose ethical artificial intelligence created the Employment and Skill Monitor to identify the leading trends, social insights, and labor market indicators. The DIA team then developed the presented training program, focusing on the people behind the data and their needs.  Innovation goes beyond creating technology; it is how technology can improve or solve some urban challenges faced by youth and vulnerable communities. The JET Project Jamaica is a step in the right direction. The passion and eagerness of the participants in the orientation session serve as a reminder of the impact the JET Project can have on the lives of Jamaican youth.  * The implementation of the JET Project is possible thanks to the financial and/or strategic collaboration of the following partners:

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Sharing Stories, Inspiring Communities: Highlights from the Caribbean Regional Video Workshop

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The Caribbean Regional Video Workshop has ended, and we are thrilled to share our fantastic experience! The DIA Labs were excited as we welcomed creative young minds from Belize, Jamaica, and Trinidad & Tobago. Our participants learned the ropes of video production using their smartphones or a DSLR camera, which participants could access from their respective Labs. From shot listing and logistics to equipment and directing, they explored all stages of video production. Our online training sessions allowed participants from different countries to connect and learn together. The onsite production training was an absolute blast, and we loved seeing everyone come together to make magic happen. Javier Molina, workshop instructor and Belizean filmmaker, traveled to all destinations to teach all the fundamentals and hands-on skills to produce a video from beginning to end. With over 20 years of experience under his belt, the participants gathered priceless knowledge that will inform their creative pursuits. Online Post-Production Zoom training session with all participants, led by the trainer Javier Molina. Liz, from the Belize team, shared her experience, “It was really good. I didn’t know much about video production going in, and now I have a good hand on the basics.” When asked if they were standout moments for her, Liz expressed how much she appreciated the support offered throughout the workshop. “I really liked how Ms. Audrey was very willing to open more spaces for us to learn. She has been helpful, and I didn’t expect that, so it is very good.” Liz plans to use what she has learned in her professional life, saying, “I have customers and works related to the video production field, so I am more prepared to help them.” The Belize team learning to use a DSLR camera on the campus of the UWI Belize DIA Lab, at the Open Campus of UWI in Belize City.  The trainer Javier Molina leading the onsite training in Belize City. Yanique from Jamaica had an enjoyable experience saying that: “It was fun. I have learned a lot, like how to get proper angles with the camera and how to write a good script.” Yanique’s team decided to work on a short documentary highlighting mental health in their country and the effects of COVID-19. However, commitments to school and other outside factors meant they could not finish their film. She hopes to apply her newfound skills to complete the documentary. She would be interested in another workshop, saying, “The program was very good, and hopefully, I get a chance to participate again in the future when I have more time.” The Jamaican team and Mr. Molina learning to use a DSLR and their phone to shoot a video, at the Institute of Law, and Economics in Kingston, Jamaica.   The Jamaican team and Mr. Molina in a post-discussion.   Overall, the workshop was an incredible success, and we cannot wait to see what amazing videos our participants will produce in the future! Liz told us they are working on a documentary titled “The Beautiful Soul of Belize.” It primarily focuses on the Belizean lifestyle. “We’re gathering information currently, but this film intends to inspire and appreciate what we have in Belize.” We are so excited to see these filmmakers take their skills to the next level and make an impact in their communities. We want to extend a heartfelt thank you to all our partners, the UWI Open Campus in Belize, the Institute of Law and Economics (ILE) in Jamaica, the Caribbean Industrial Research Institute (CARIRI) in Trinidad and Tobago, as well as the trainer Javier Molina and the Belizean video production company Ignite for making this possible. Participants at the Caribbean Industrial Research Institute in Trinidad and Tobago learning how to use different equipment to shoot a video such as a gimbal, a drone, a smartphone, and a DSLR camera.  Mr. Molina with representatives of the DIA Youth Innovation Lab in Trinidad and Tobago.  Written by Audrey Robin, Project Coordinator – Belize

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How the DIA Program\’s JET Project Jamaica incorporated Citibeats\’ Ethical AI platform to Help Jamaican Youth Succeed in the Digital Economy  

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The rapid expansion of the digital technology landscape poses challenges for young people disproportionately affected by the mismatch between their digital skills and those in demand by the labor market. In 2022, the unemployment rate for youth was 6 times above pre-pandemic levels*. This calls for prioritizing employability and upskilling strategies to build a resilient labor market.   To tackle this issue, the DIA Program launched the \”Jamaican Youth through Empowerment & Training\” (JET) project, which aims to re-skill and up-skill youth with the most demanded digital and soft skills and later connect them with jobs or freelancing opportunities or support them in developing entrepreneurial ventures.   The DIA Program has been working with Jamaican youth since 2016 through its DIA Urban Lab and the NCB Icon Lab, which gives them a wealth of experience in these areas of operation. To make the JET Project Jamaica even more cutting-edge, DIA partnered with Citibeats, whose ethical AI platform designed the Employment and Skills Monitor. It enabled it to identify Jamaica\’s labor market trends and quickly develop innovative training curricula that respond to real-time labor market needs.   The Employment and Skills Monitor reflects that Jamaicans\’ three most demanded digital skills are programming, web, app development, Artificial Intelligence, and Social Media Management. These findings, as well as other relevant insights such as the most demanded skills by sector, the general sentiments towards specific digital skills, and a global perspective towards these areas, boost our efforts at the DIA Program to tailor our JET project to what the people, behind all these data numbers really want, desire and aspire.    The partnership with Citibeats represents a powerful opportunity to leverage artificial intelligence and data to improve the lives of young people in Jamaica. The Employment and Skills Monitor provides an ethical and effective way to collect and analyze data, allowing organizations like The Trust for the Americas through the DIA program to make data-driven decisions that can help improve the lives of young people in Jamaica and beyond.   That is how the DIA Program\’s JET Project Jamaica incorporated Citibeats\’ Ethical AI platform to help Jamaican youth succeed in the digital economy by using data to drive social impact. To learn more, check out our latest report.   * Source: ILO (2022)

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Rodrigo Iriani Visits Belize to Advance in the Implementation of Code Caribbean 

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Innovation is the key to progress, and STEAM education provides the foundation for innovative thinking. Aware of this, last month, the DIA Senior Program Officer of the Trust for the Americas, Rodrigo Iriani, visited Belize to advance further the implementation of the \”Code Caribbean\” project. This initiative is unique in its methodology, which includes a pilot program that will train a pool of teachers in the education system in computer science to then expand essential technical skills in primary and secondary schools to enhance the future employability and readiness for continued education of youth aged 11-13 in Barbados and Belize.  During the school visits, Rodrigo felt inspired by the teachers making the most of what they had to teach computer science to their 12 and 13 yeared old students. He reflected on the vital significance of this project to promote the development of future generations as \”Code Caribbean\” will develop more interest in technology-oriented subjects in students, motivate youth to continue with computer science education, and prepare them for tech careers.   Additionally, Rodrigo was joined by Pat Yongpradit, Academic Director of Code.org, and Namrita Melani, Network Administrator of the Ministry of Education, Culture, Science, and Technology of Belize, to present the pilot project on Channel 5 Belize. They had the opportunity to give more information and details about the scope and intended impact of the project. Pat Yongpradit emphasized that the project invited its beneficiaries to \”not be a user of technology but a creator of technology.\”  The \”Code Caribbean\” project is a promising approach in primary and secondary education to address the needs of vulnerable youth. By creating deeper ties between the Ministries of Education and the private sector, the project ensures that chosen areas align with job opportunities, providing students with the tools and skills they need to succeed in today\’s technology-advanced world.  For more information on the \”Code Caribbean\” project, please visit the Trust for the Americas website. You can also listen to the full interview here to gain a better understanding of the project\’s scope and learn about the importance of coding for developing countries. 

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La Importante tarea de entrenar a través de la tecnología móvil

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En días pasados, voluntarios de Ernst & Young (EY) México capacitaron a cerca de 30 personas, de diferentes edades, en temas de Alfabetización Digital y Financiera, esto fue posible gracias al apoyo del Socio Local Centro Laboral México I.A.P (Celamex), ubicado en Ciudad de México.  Para hacer esto posible, la capacitación fue dividida en dos bloques, donde la mitad del grupo tuvo acceso a la sala de computo de Celamex, mientras la otra mitad realizó los cursos desde sus teléfonos celulares.   Los voluntarios de EY se mostraron contentos y con actitud para facilitar los cursos, mismos que están montados en la plataforma Capacítate de The Trust for the Americas. Esta plataforma fue descargada en los celulares de las y los participantes, que contaron con acceso a internet desde la sala de Celamex.  Maria del Carmen Egremy, Líder de Responsabilidad Social Corporativa en EY México y LAN, comentó que esta sesión fue un espacio donde los profesionales de EY compartieron sus conocimientos, experiencias y habilidades con las personas beneficiarias de Celamex.   Resaltó que “el Banco Mundial nos dice que para el año 2030 vamos a tener algo así como 100 millones de personas que van a vivir en la pobreza extrema, derivado del cambio climático, y todas las consecuencias que eso trae, no solo en el tema ambiental sino económico en la supervivencia del ser humano, porque solo tenemos un mundo, ese tipo de datos nos hace reflexionar hacia dónde vamos y qué queremos hacer”.  Por esta razón, María del Carmen invitó a las personas asistentes a seguirse preparando, para poder adaptarse a las nuevas situaciones y a los nuevos retos que vienen al mundo, para esto, será necesario proponer soluciones innovadoras que les permitan encontrar opciones de trabajo.  Los voluntarios, además de compartir conocimientos, compartieron algunas historias de vida que ayudaron a los participantes a concluir sus cursos y que les servirán para aplicarlos a sus vidas diarias.   En su participación, Lourdes Serrano, Gerente de Proyectos POETA en The Trust for the Americas, destacó que hace más de 10 años, la alianza con Microsoft a través del Programa de Oportunidades Económicas a través de la Tecnología en las Américas, específicamente a gracias a la implementación del Proyecto POETA DigiSpark, se han beneficiado a miles de personas en diferentes países de Latinoamérica y El Caribe, y es gracias a esta alianza que en 2022 se sumó EY para fortalecer las habilidades tecnológicas de las personas.  Lourdes Serrano agradeció al equipo de Celamex por el apoyo para realizar estas capacitaciones, pues recordó que “es gracias a Celamex que siempre nos reciben y nos dan el apoyo, pero es gracias a ellos que nos acercan a ustedes, que son las personas que deciden participar con nosotros”.   En este evento contamos con la participación de Gabriela Espinosa, Coordinadora del área de Filantropía de Microsoft en México, que destacó que la finalidad de impartir estas capacitaciones es que les puedan ayudar en sus vidas laborales y personales. Recalcó que “en el contexto actual, todo se encuentra sumamente interrelacionado, el uso de la tecnología en nuestro día a día es cada vez más común, de la misma manera que cada vez es más necesario saber utilizar un teléfono inteligente o una computadora y si bien se dice fácil… puede ser algo retador o algo complicado”.  Este evento se suma a la serie de capacitaciones que se impartirán en diferentes países de América Latina, en coordinación con EY y Microsoft.  

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Equipo POETA convivió con mujeres egresadas del Proyecto CIMA en México 

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Reunirse en persona es muy gratificante, más cuando tenemos la oportunidad de conversar con personas participantes de nuestros proyectos. Tal fue el caso de Lourdes Serrano, Gerente de Proyectos POETA en México, y Karen Castro, Oficial de proyectos en México, quienes visitaron las instalaciones de JCC (Jóvenes Constructores de la Comunidad, A. C.), socio local que implementa el Proyecto CIMA (Capacitación Integral de Mujeres en Acción) desde 2022.  Esta reunión tuvo como objetivo conocer a mujeres egresadas CIMA, que compartieron sus experiencias durante la capacitación, así como los retos que han enfrentaron en sus primeras entrevistas laborales y como las superaron.  Paola, egresada CIMA, comentó que cuando llegó a CIMA no le gustaba trabajar en equipo porque “me gusta hacer las cosas sola, pero aprendí a identificar que el apoyo funciona” de esta manera, Paola logró liderar de mejor forma y pudo realizar sus actividades con sus compañeras. Gracias a la capacitación, “aprendí a tomarle amor al trabajo en equipo”.  Este intercambio de experiencias permitió que las mujeres egresadas pudieran compartir mejor sus experiencias de liderazgo. Además, resaltaron que los temas que más disfrutaron fueron el de Imagen personal, autoestima, Comunicación Asertiva, resolución de conflictos y el apoyo que se dieron entre ellas. Paola expresó que “cuando llegué me sentía chiquita, ahora siento que brillo”.  Al finalizar la convivencia entre las mujeres egresadas, Carolina Klée, Gerente de Operaciones en JCC, organizó un conversatorio con especialistas de la industria hotelera, donde el objetivo fue conocer más del sector turístico. Mencionó que “la idea es que escuchen de viva voz todo sobre estos sectores, que puedan platicar con ellos y aclarar sus dudas”.  Este conversatorio contó con la participación de Alberto Albarrán, Director ejecutivo de la Asociación de Hoteles de la Ciudad de México, Daniela Maza y Silvia Camacho, de Gastromotiva, Marilú Martinez de la Alcaldía Miguel Hidalgo y José Ramón, Director de JCC.  El Proyecto CIMA es implementado en México por The Trust for the Americas, en alianza con SERAJ (Servicios para la Juventud) y JCC (Jóvenes Constructores de la Comunidad), con el financiamiento de la Conrad N. Hilton Foundation. Desde el año 2022, CIMA busca incrementar el bienestar general y la autonomía financiera de mujeres jóvenes entre los 16 y 29 años de edad a través de capacitaciones y mentorías presenciales y/o virtuales enfocadas en habilidades técnicas, para la vida, digitales y de empoderamiento. De esta manera, CIMA apoya la inserción de las participantes del proyecto al mercado laboral dentro de la industria de la hospitalidad en la Ciudad de México. 

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The DIA Lab TT’s Participants Explore the Orange Economy Through the Caribbean Regional Workshop 

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In 2023, the DIA program has begun to explore new components to continue promoting innovation and creating opportunities for youth. Through this effort, we seek to remain cutting-edge and adapt to global needs and trends. This is the case with the orange economy, a whole new sector that contemplates the set of creative industries and activities combining the creation, production, and marketing of intangible and cultural content.   We know that this sector comes with many opportunities and that it never stops being relevant. Our approach to start getting into it began through the Regional Caribbean Workshop aimed at youth from Belize, Jamaica, and Trinidad and Tobago to learn how to produce a professional short video from scratch in a hybrid modality.   The workshop facilitator, Mr. Javier Molina, from Ignite Belize, exposed participants to production, mastering equipment basics, photography, and directing. With these new skill sets, participants produced videos to raise awareness of their communities\’ challenges.   Chelsea Fraser, one of the workshop\’s participants and DIA Lab TT beneficiary, stated: \”I was impressed with Mr. Javier\’s patience in answering all our questions and his enthusiasm to teach us. I would\’ve loved to have more in-person days like that and learn so much more with him and the rest of the members. The DSLR camera quality was amazing at taking professional-looking photos, and that can be used to take pictures of products or use the gimbal for short videos for advertisements would be fantastic for my business\’s social media.\”   These testimonials will lead us to continue promoting innovation and providing opportunities in the orange economy, as they can inspire and influence present and future generations. We wish all the participants the best and can\’t wait to see the incredible films the teams will present as they showcase their unique and creative perspectives and contributions.   To learn more about the potential of the orange economy, check out the following blog. 

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